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Curso de Formação do Synapse acontecerá dia 30

ALTERA O
TAMANHO DA LETRA



O próximo encontro já tem data marcada e ocorrerá no sábado

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A Secretaria de Estado da Educação (Seed), por meio do Departamento de Educação (DED) e da Diretoria Regional de Educação (DRE 6), em parceria com o Instituto de Pesquisas em Tecnologia e Inovação (IPTI), realizam no dia 30 de agosto uma aula de revisão do Curso de Formação Synapse para os professores estaduais que estão lecionando em turmas do 1º ao 3º ano e para os coordenadores pedagógicos das respectivas escolas. O "aulão" ocorrerá no município de Neópolis, no Colégio Estadual Caldas Júnior, com início às 9h. A aula será uma revisão dos conteúdos oferecidos nos últimos quatro encontros do Curso de Formação Synapse. Na primeira metade deste encontro, serão retomados os principais pontos conceituais sobre a metodologia do Synapse e como aplicá-los no planejamento de aula. Após o almoço, serão oferecidas duas oficinas: uma para os professores tendo foco na produção de planos de aula e a outra, para os coordenadores pedagógicos, sobre a boas práticas para a coordenação do planejamento didático. O Curso de Formação Synapse 2017 teve início em maio com encontros mensais reunindo professores municipais e estaduais para a disseminação da metodologia pelo Baixo São Francisco. O próximo encontro já tem data marcada e ocorrerá no sábado subsequente ao aulão no dia 02 de setembro em 3 polos diferentes: Centro Estadual de Educação Profissional Agonalto Pacheco da Silva, Neópolis; Colégio Estadual Joana de Freitas Barbosa, Propriá; e, Colégio Estadual Dr. Leandro Maciel, Pacatuba. Synapse O Projeto Synapese nasceu do esforço em construir uma Tecnologia Social aplicada à educação, que contribui para a melhoria do desempenho dos alunos do ensino fundamental da rede pública de ensino nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. A Tecnologia Social Synapse foi desenvolvida por meio da participação de professores da Rede Municipal de Educação de Santa Luzia do Itanhy/SE e dos pesquisadores do Instituto de Pesquisas em Tecnologia e Inovação (IPTI), que contribuíram com os conhecimentos mais atuais da neurociência aplicadas aos processos de ensino e aprendizagem. Fonte e foto: SEED



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